下面是小编为大家整理的围绕中心意思写六年级作文精彩7篇（2023年）,供大家参考。
六年级学生在写围绕中心意思写作文的时候，可以先列提纲，“提纲”指写作的内容要点，框架结构。这次为您整理了围绕中心意思写六年级作文【精彩7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
六年级围绕中心意思写作文 篇一
“叮铃铃——”闹钟开始不满地发泄着。此时半梦半醒的我清楚地知道着我又要开始“忙”了！
我急速翻身下床，三步并作两步地跳入卫生间，抓起牙杯开启“泡沫之旅”，钟表上的针总爱和我对着干！他总喜欢跑着，害得我洗漱都像在和时间赛跑。
“噔噔噔”楼梯上响起了一阵急促的脚步声。我现在又要开始和凶神恶煞的老妈打交道了！
刚坐上椅子，正准备动起筷子，老妈用那犀利的眼神阻止了我，我看了看时间，天呐！七点十五分了！哦！慢慢吃肯定来不及了！我从冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞。“慢点吃！别噎着啦！”妈妈连忙劝阻我说。“再不快点儿可就真的来不及啦！”虽然我在心里这么抱怨着，但被面包堵住的嘴一点儿也不争气。
“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了这块面包。我抓起平常最不爱喝的核桃牛奶，一咕噜喝完了半杯。此时的我完全忘记了什么好吃，什么不好吃，只管一个劲儿地往嘴里送。
“走吧。”我示意妈妈可以开车了。
“哔哔——”马路上回荡着喇叭声。哦！原来我们驶进了堵车地带。车子从翰林天下十字路口排到了离它遥不可及的育英幼儿园大门口。“哦！老天呐！开开恩吧！照这个堵车速度，到学校估计得明年吧！”我在心里默默祈祷着。到十字路口时早已用去了足足二十分钟。我很担心，要是迟到了怎么办呢？……老师会放过我的吧，毕竟我也是情有可缘的。……不！老师一定会批评我的，我迟到会被登记，登记会被扣分，不行迟到是原则问题，怎么样都会被批评的！一阵深思熟虑之后，我告诉妈妈：“快开车门，我跑着去！”妈妈还没来得及说声“小心点！”我就“飞”到渠化岛上了。
我平时吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背着书包的我也能健步如飞。
总算没迟到，可即将要面对的是一大堆的作业。组上的人真是一点儿也不听话，明明提醒过了，可就是不把作业放在桌角，害得我总得一个个要。“那个……组长。我可不可以下午交？作业落在家里了。”一个不做作业的老油条吴同学开始胡编乱造没写作业的借口，这对于我来说早已是家常便饭，当过组长的都知道，这种人不说都知道是没写作业。我头也不回地去收别人的作业了。忙活了一整个上午总算清静了。要是能快点到周末就好了。我开始盼着周末的到来。
时间转眼间就过去了，周末也到了。本以为这下没那么多可忙的了，可看到长长的作业登记表时，才知道事情没那么简单，之前在网络上很火一句话“我们要么是在上补习班，要么是在去补习班的路上。”这会儿我终于体会到了这种感觉。
哎！小孩真累啊，每天都在为各种各样的事情奔波着，古人云：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”在种种忙的背后，你播撒下的种子——知识，正在一点一点向上长着！
围绕中心意思写作文 篇二
德
人的品德是很重要的，如果人没有了品德，那活在这世界还有什么用呢？
记得我在一次放学回家的路上，我到了车站等车，那时候太阳快下山了，我等了许久，没有一辆车来。终于，一辆20路车缓缓地驶进了车站，我急忙上了车。
车上很拥挤，连过道上也站满了人。我找到了一根靠近后车门的扶手杆紧紧地抓住了。这时，一位六七十岁的老爷爷上来了，在他的身后还跟着一个上幼儿园的小孩子。我扫视着周围，座位上的人大都是一些年轻人，他们都低头玩手机，对于老人和小孩，他们都视而不见。但今天与平常不同，车上有一位外国女士，她也坐在座位上。那位老爷爷环顾了周围发现已没有座位时，便拄着拐杖一步一步往前走。此时车已开了，老爷爷的右脚一瘸一瘸地走着，发出了很大的响声，车上摇摇晃晃，可车上的年轻人都若无其事的样子。当老爷爷经过那位外国女士的身旁时，那位满头金发的外国人起身了，因为语言不通，她指了指座位，示意让老爷爷坐下，老爷爷笑了笑：“谢谢。”她也笑了笑。看到这一幕，我心中百感交集，有一种说不出来的难受，也有一种说不出来的赞叹。要是我当时懂英语的话，我真想对她说：“姐姐，你真棒！”我只好笑了笑为她竖起了大拇指，她也对我笑了笑。
在很多人的眼里让座是很容易的，但如果真要你去做，我相信还有很多人是做不到的。这件事让我心里很难受，人的品德和素质决定国家的社会风貌，连外国人都会让座，为什么我们中国人就不能呢？尊老爱幼是我们中国人的传统美德，请大家不要把这美德丢了。
围绕中心意思写作文 篇三
甜
甜， 可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一种成功的味道。
我们的六年二班是幸福的，因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功，回想起这成功的背后，是多少汗水。每天都到操场上训练，一遍接一遍地跳，并听从老师的指导，在哪里上绳，在哪里下绳，指导完后，再重新跳一次。.。.。甜，就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。
甜，是 一种乐于助人的味道。
今天中午，我回家吃饭的时候，奶奶发现，我并没有像平常那样夸夸其谈，也没有给奶奶讲趣事，而是沉浸在自己的世界当中。因为，老师给了我一个任务，让我给同学讲题，我在琢磨这道题该怎么讲。突然，我说:"哦！想出来了！”， 把奶奶吓了一大跳，接着我又露出了神秘的笑容，给奶奶讲了原因。中午回教室， 我给同学讲题，他懂了，露出了会心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人为乐的支谊之花。
甜，是一种成长的味道。
一天，只有我和妈妈在家，而妈妈又发烧了，浑身打哆嗦。我坐在床上，感到特别无助，心里有些恐慌，怎么办呢？我想到:平常都是爸妈照顾我，而现在，爸爸不在家，妈妈又生病了，既然这样我就这该 把妈妈照顾好！于是，我扶妈妈上床，盖上被子，又试了试体温，拿了感冒药递给了妈妈，妈妈吃了药后，说:“儿子长成大男子汉了，知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞，使我特别开心。甜，就是一朵亲情之花。
甜，是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。
围绕中心意思写作文六年级 篇四
暖
潘梓语
暖，像一缕阳光，温暖人们的心田；暖，又像一盏明灯，照亮人们前行的道路；暖，还像温柔的春风，吹走冬的寒冷。
犹记得有一天下午，“叮铃铃”下课铃声响起，在校园里回荡。狂风肆意跳舞，雨水打落地面时的声音，像是给狂风奏乐。老师停止讲课，同学们都陆续收拾书包离开教室，不一会儿，教室里就剩我一人，空荡荡的。我手托着脸看向窗外心想：雨为什么现在下呢？早不下雨晚不下雨，非要在我放学的时候下！真烦人！明天下不行吗？雨快点停啊！我没带伞！想着想着，有人从后面拍了拍我的肩膀，那人笑了笑说：“你在这坐着干什么？还不回家吗？”我转过头看，原来是我最好的朋友：沈倦。外面的雨使我脸上充满了无奈。沈倦貌似拥有读心术，一眼便看出了我的心思说：“你是不是没带伞？”“是啊！”他想了一会儿说：“要不，我送你回家吧！”我愣了一下，想拒绝他，天太晚了不能麻烦沈倦，但是，外面的天气让我不得不接受。“谢谢你！”我说。他看向我回答：“不谢，朋友之间互相关爱，是应该的。”听到他的回答，我的心暖暖的。
我们离开教室，路面被雨水铺上了一层银纱，不一会儿，我的肩膀和我们的书包都被淋湿了。伞太小，只能容一人，他看了我一眼，发现我的肩膀挨淋湿了，想也没想就接住我往他肩膀那里带。我不挨淋了，他却挨淋了，沈倦还笑着对我说：“雨大，淋湿一点儿，正常，别担心。”空气是凉的，但是我的心里是暖的。
沈倦的关爱如冬日暖阳一样灿烂。暖，是看不见摸不着的，但它流淌在每人心中，无处不在，无时不有。
六年级围绕中心意思写作文 篇五
在生活中“暖”到处都有，可这个字并不经常在我的生活中“做客”，有一件事让我感觉到了真正的“暖”。
记得我上三年级时学校有一个活动，老师让我们从手机里抄题，是关于安全教育的，老师让我们从本子上抄题，并且从本上做，可是呢，那天我考试没有考好，老师罚我抄两遍试卷，根本没时间抄安全教育的题，我写完作业是已经晚上十点了，我都快急哭了，直接打算不写了，妈妈怎么劝我都不听，妈妈也没有办法，只好让我先去睡觉了，告诉我老师一声，我先不写了，于是我怀着忐忑不安的睡觉了。
“咚”门响了，我正快睡觉时听见有人进来了，然后是一阵说话声也不知道是谁，于是我就迷迷糊糊接着睡觉了，我在睡梦中梦见了我没抄题，被老师拖到校长办公室，然后我被开除了……我被惊醒过来，浑身冒汗，肚子也有点不舒服，赶紧爬起来去上厕所，来到门前稍微打开门，我不禁叫了一声，我看到了什么？是我马上准备高考的姐姐，她正在做什么？这么晚了居然还不睡觉，我擦擦朦胧的眼睛，发现姐姐在帮我抄题呢，旁边坐着的是妈妈，我赶紧回头看了看表，天哪！竟然是两点半了，可是姐姐还没睡觉，她可是马上就要高考了，可到现在还没睡觉，随后一股热流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出现了一丝眼泪，我心想：我真是该死！我的的姐姐马上就要高考了，可她为了我，到现在还帮我做作业！那我还有什么理由不努力呢？我一定要好好学习，对得起我的姐姐，我只能深深地自责。后来在最后一次考试中，我和姐姐都取得了好成绩。
暖，很多时候来自于家人，来自于我们这个温暖的家！
六年级围绕中心意思写作文 篇六
世上没有后悔药，可是做过的事，即使再后悔也无法改变做了这件事的事实，我就是这样，有一件让我回忆起来，还非常后悔的事情。
一天早上，我还是一如既往地向托管走去，可是我心里萌生一个逃课的想法。我打电话给妈妈说：“妈妈，我到托管了。”“那你多喝水。”“拜拜。”刚挂完电话，我就以迅雷不及掩耳之势冲回了家里，回到家里我就欢呼雀跃，手舞足蹈起来，还大声说：“这下没人管的了我了，我一定要“疯玩”！学习真累，玩多好。”说完我就迅速跳上沙发，开启了“疯玩”之旅。
也不知过了多久，我发现楼道传出脚步声，我预感大事不妙，我关掉电视，仔细地倾听楼道里的脚步声，只听见那脚步声越来越近，没等我反应过来，妈妈就开门进来了，我们俩四目相对，仿佛空气都凝固了一般，这时，我感觉每一秒都异常煎熬，突然，妈妈冲过来一把，揪住我的耳朵，拎着我往门口走去，妈妈嘴里还吼道：“柯熙晨你能耐了，还敢逃课？赶紧给我上课去！”我捂着耳朵，极不情愿地向托管走去，同学问我，我就说肚子疼。
每当我回想起这件事时，我心里都异常后悔，后悔我当时为什么不去上课；后悔我当时为什么不听妈妈的话；后悔我当时为什么那么贪玩；如果没有逃课，就不会被揪耳朵；就不会被训斥；就不会让妈妈生气。
每个人都有一些曾经的过往，在那些曾经的日子里，我们难免会做错的事。每每想起心中都会有一种无限的悔恨，而对这些过往的后悔，只是对现代生活的浪费，因为过去的已经无法重来，我们要学会在曾经的那些过错中总结经验，而不是无声的悔恨。
围绕中心意思写作文六年级 篇七
孝
604班 陈昊楠
古人云＂百善孝为先＂孝是中国的传统美德，在家里，我爸爸就是公认的孝子，是全家人的榜样。
虽然，家中我爸爸有很多个兄弟姐妹，但是他们都在远方工作，所以照顾爷爷奶奶的重任都落在了爸爸的身上。
那时，因为奶奶留在城里照看我们，所以老家中只剩下爷爷一个人在看家，每天老爸都去家里陪爷爷吃午饭，做家务后再去上班。妈妈送我们上学后也常去家里看看爷爷，晚上我们和奶奶还会给爷爷打电话。
随着年龄的增长，再加上爷爷那个年代被人逼过去干重活，心脏一直有毛病，时儿痛，时儿上气接不了下气。有一次爷爷直接昏掉了，吓得爸爸胆战心惊，整个晚上都睡不着。
爷爷体弱多病要，吃特多的药。爷爷本来就不识字，再加上五颜六色的药吃错是时常的事情，爸爸就把吃的药按颜色放在不同的盒子中。然后细心的教会爷爷，就算爷爷还不会，老爸也还是会耐心的教爷爷。
夏天一个晚上，爷爷突然昏倒在地，连起都起不来，吓得爸爸马上把爷爷送进医院。得知要做心脏手术，医生告诉爸爸，手术费需要一笔巨额。而爸爸听了毫不犹豫地跟医生说＂做，必须做！＂
手术当天，爸爸整一直坐立不安，连烟都不抽了，好像特别害怕爷爷去做手术。时间到了，爷爷躺在床上被慢慢推进手术室，那时爸爸紧握爷爷的手。生怕再也见不到了，爸爸只是不停的安慰着爷爷＂没事爸，只是一个手术，一会就好了。＂进入手术室后，一直竖强的爸爸在楼梯边默默的流着眼泪。
当天晚上，好不容易等来手术成功的消息，爸爸心里的大石头才稍微放了下来。爸爸生怕爷爷乱动，缝上的线裂开，就拿一张板凳，坐在爷爷身边，握着爷爷的手，连夜死守。第二天，奶奶去送饭，爸爸熬红了双眼，却十分开心。经过爸爸无微不至的照看，爷爷好得十分快。
老爸，古有二十四孝，您这样的孝子值得我去学习。
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