下面是小编为大家整理的2022年围绕中心意思写六年级作文精彩10篇,供大家参考。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？这次帅气的小编为您整理了围绕中心意思写六年级作文（精彩10篇），希望能够帮助到大家。
六年级围绕中心意思写作文 篇一
盼
盼望着，盼望着，一切的一切向我们走来，希望一切的事情都会如期而至！
我盼望着烦恼少一些。我的家人，希望我永远幸福快乐，我的家人总会把我的生活装扮得五光十色。我努力学习，但偶尔会考得不好，我也常常为我的学习而感到烦恼。我从小是奶奶带的，爸爸妈妈在外，有时候又比较想念，但又不知道怎么办。这个时候就希望我能脱去小时的稚气，而走向成熟，放弃依赖，拥有自信，学会选择。我希望是这样的……
我盼望着我的家人是能永远健康幸福的。爸爸妈妈在外边努力打拼，起早贪黑，为的就是我。而爷爷奶奶为了照顾我，很少和别人一样出去溜达，每天待在家里陪伴我，为的也是我。他们这样为我付出，我希望好好学习，作为对他们的报答、也希望他们能永远健康幸福。我希望是这样的……
我盼望着我能考上一所好的大学。妈妈常说：等我考上大学，条件就会很好，他们就能轻松一些。我虽然不是很明白为什么要这样，但我知道我想考进一所好的大学，于是我更加努力学习，争取以后考一个重点大学。希望不让爸爸妈妈失望。我希望是这样的……
我盼望着世间所有人都是幸福美好。无论，是穷人还是富人，都要这样。有许多小孩，可能因为家人管的太紧，从而得了抑郁症，但我相信他们可以渡过难关的，脸上将再一次有着纯真的笑容。我希望是这样的……
盼啊、盼啊，我也知道光盼是不可能的，让我们做出实际行动，付出努力，一切将是会如我所愿。再次祝我们好运。
围绕中心意思写六年级作文 篇二
怕
陈炫羽
我胆子不大，而且十分的害怕四件事情。
第一害怕是怕回答问题。每次上课老师都会叫我们回答问题，而我一听到老师说“接下来我想提个问题”时都会如坐针毯，吓得直冒冷汗，甚至双腿还不停的抖动。我为什么那么害怕呢？因为我总是害怕自己回答的不全面，不够完美，或者怕回答的时候说错字，甚至害怕自己会说出一个令人捧腹大笑、而又十分幼稚的答案，那我不就丢脸丢到家了吗？为什么我会有这样的想法呢？还不是因为在二年级时，有一次老师老师问：有时听过“修身”这个词吗？你猜猜是什么意思呢？那时的我还太年少无知，我头脑一热说出“修身”是休养身体的意思，就是把自己养的白白胖胖的。这话一出口，让全班都哄堂大笑了起来，从此我就十分害怕回答问题，怕自己再一次回答错误。
第二害怕的就是考试了。每当老师宣布考试的消息，刚才还眉开眼笑嬉皮笑脸的我，在一刹那间会变得五彩缤纷，而且全身上下的肌肉都自动收缩，皮肤表面迅速形成一层鸡皮疙瘩，仿佛心中压了一块无形的千金巨石让我十分痛苦。考试前我还会嘴里念念有词：“上帝耶稣，玉皇大帝、太白金星……保佑我成绩很高，如果高了，我会给你们烧香火的。”毕竟，若考试成绩如果不理想，回家就少不了爸爸妈妈的唠叨和责怪。
第三害怕的是黑。每次关灯睡觉或上厕所都是十分恐怖的事情，因为关完灯之后，房间漆黑一片，而我总觉得有一个奇怪的东西在我身后。记得有一次，爸爸和妈妈还没有回家，晚上关灯后四周黑漆漆的，还时不时有一个光亮，这让我更加坚信有鬼。我在床上，辗转难眠，直到第二天早上，阳光照进房间，我才缓缓入睡，哎，真是一个难忘的夜晚啊。
第四件害怕的是高了。恐高，你们有吗？每次我站在楼顶向下看，都会感到呼吸急快，心脏使劲蹦啊蹦的，真叫人害怕啊！
这就是我的四怕，不知道你们有没有类似的事，不过我会早日克服它们的！
六年级围绕中心意思写作文 篇三
勇气是面对艰难险阻时前进的动力；勇气是面对抉择时的永不放弃；勇气是坚持不懈的态度。在生活中，每个人心里都有着不为人知的心理负担。比如：学习上的、工作上的、家庭中的等等。而我是学习方面的。
去年春节，我凭借着自己的努力，进入了思达学校的一中少儿班和英语新概念班。要知道，这两个班级所学的知识犹如黄金一般珍贵，所以，我特别想进入这两个班级。而开学后，我对它们的态度就像过山车一般，起起伏伏。
开学第一天，那里的学习内容就让我烦恼。老师讲的很快，原本我一次课只学一篇课文，现在学2~3篇。我学起来比之前吃力许多。之前的语法内容很简单，无非就是一些小学的句型在反复出现，但是，现在的语法有见过的、没见过的、简单的、复杂的，甚至书上许多单词都是又长又陌生的，我的心情顿时低落下来：怎么会有这么复杂的英语！背一篇那么长的课文都要限制时间！那时，我很想放弃，只想像别的孩子一样做一个平凡的学生。可是，又不甘心，不情愿看到别人比自己能力强。于是，我重新拾起勇气，决定用勇气去挑战前所未有的挫折。之后，我每次都咬牙坚持，在老师讲课时，我认认真真地做好每一篇笔记，标记考点时一丝不苟，从不偷懒。慢慢地，我发现学习英语一点儿也不难。我的心情又像过山车一样的上到了顶峰，在那里，我感觉到了雨后彩虹的喜悦。当我沉浸在这种学习英语的愉快中时，我庆幸自己选择了勇敢面对困难。
普希金曾说：“勇敢是人类美德的高峰。”我们应该勇敢的面对生活中的困难、挫折，做一个生活中的强者。
围绕中心意思写作文六年级 篇四
喜
昨天，我们来到小桔灯作文学校，玩了一个游戏：两人三足运球赛。
游戏规则是每人交替着拍气球，一次只能拍一下，如果有人多拍、错拍就犯规了。如果在拍的过程中，气球落到桌子或者地上也属于犯规。走到终点，必须两个人都摸到门把手并且说“完毕”，并把气球抓住这才停止计时。
在游戏开始前，我和我的搭挡杨舒裕说选第三个，话音刚落，老师就拿了三根铁丝儿，我随手抽了一个，我没想到，真的抽到了第三，我们开心极了！我们俩商量好了喊一走被绑上的脚，喊二走没被绑上的脚。
第一次，他们俩都快走到终点了，就差一步，忽然，有个人多拍了一下，犯规一次；第二次，他们刚刚走几步，又有一个人多拍了；第三次，他们好像放弃了，走到中途，球掉了，没机会了。真可惜，而旁边的观众得意洋洋地嘲笑他们，也不知道他们到时会怎样。
终于到我们组了，我们俩开始手脚合作，井然有序，可走到中间，气球好像和我俩熟儿了，开始捉弄我俩，旁边的观众不停地笑，我俩数着数着却把注意力全都放在了气球上，我们俩的脚步越来越乱，这一路真是艰辛呀！好不容易走到终点，我走在前面，杨舒欲走在后面，我总是叫她快点儿快点儿，可她只顾着气球，好像都已经忘了摸扶手的事情了。最后，她终于缓过神儿来了，摸了扶手喊“完毕”，并把气球抱在怀里。
我们得了第一，就在我们欢呼时，可谁知还有第二轮，真是白高兴一场了。第二轮，唉，这轮我们俩配合的真是一点儿默契都没有。第一次，碰到桌子了，第二次她多拍了，第三次，可真是不容易呀，终于摸到扶手说完毕了。在这轮中，我对她的话就是：“你快点儿。”她说：“你慢点儿。”
对于我俩来说，这真是一个悲喜交加的游戏呀！但最后我还是很开心，贵在参与吗！
围绕中心意思写六年级优秀作文 篇五
记得上届运动会，学校可是因为下雨延期了很久。当时我那盼望的心情啊，可是一天比一天强烈。要知道，我可是很喜欢运动会的啊，因为在比赛场上，我可以大展身手，展现出我的实力。
为什么非要赶在运动会的时候下雨呢？这个问题不知道在我脑海里徘徊了几天。从接到“取消运动会，正常上课”这条消息的晚上，我就在想。“学校可真是不会选日子啊，偏偏选在了一个下雨的日子开运动会。为什么不选在晴天呢？我的“装备”都白准备了，买的零食只好再放在桌子上多呆几天了。”我坐在床上，低着头，叹着气，心里十分难过。
过了一个周，我心里更难过了“这七天都是大晴天，阳光明媚的，学校怎么就是看不到呢？难道是老天当时故意变了天，不让我们开运动会吗？”我越想越生气，同时也有点无奈。因为我千盼万盼的运动会就这么泡汤了。自此之后，我格外期待那句“运动会时间另行通知”能很快得到一个准确的答复。我每天都查天气预报，甚至对天气产生了“偏向”。看到显示“晴”的时候，我脸上就漏出了灿烂的笑容；看到“阴”“雨”的时候，我的脸一下就黑了起来。
有时在学校，我也会仰望天空，向蓝天白云问话：“蓝天白云啊，你们能不能近期别不高兴了。总阴着个脸不好，多难看。笑一笑，你开心，我们也开心。对，就像现在这样，展开笑容，一直坚持几个星期，你就会发现自己有多可爱了。”可就算我跟老天说了，他又听不懂，听不见，有什么用呢？当时，一听到什么关于运动会的“小道消息”，我就两眼放光，竖起耳朵仔细听。虽然知道消息并不准确，但还是会问一句“是不是真的？”，如果对方回答“是真的！”，那么我会因此高兴上一天……
终于，“另行通知”这个词，有了准确的答复。“运动会定于5月29日在天泰体育场举行”。看到家长群里的这条消息后，我心里别提有多激动了。我赶紧查了查运动会当天的天气预测，不错，那天是个周三，也是个晴天。当时的我，已经按捺不住我自己的心情了，恨不得赶紧收拾背包，准备衣服去比赛。我期待的运动会真的要来了！
运动会当天，我走在去学校的路上，突然发现，今天的阳光似乎比往日温暖的多，比往日明媚的多。是不是还有几只小鸟在一旁唱着歌：“叽喳，叽喳……”
六年级围绕中心意思写作文 篇六
每个人都做过许多让自己后悔的事情，一想到他们就会陷入自责之中。
有一次，我的好朋友---小格，邀请我去她家玩耍。一进她的房间，她书桌上的那个娃娃，深深地吸引住了我，那个娃娃是那么的完美，不管是衣服还是首饰都是那么的逼真，我真的非常想拥有它。
“小格，这个娃娃你从哪里买的啊？真的好好看啊！”我目不转睛地盯着那个娃娃说。
“这个娃娃是我妈妈给我做的，再有钱都买不到呢！”小格微笑着说。
在她说完那句话的时候，我的心里产生了一个不好的想法：“啊！她妈妈做的啊！买不到的话，那要不我偷偷把它拿走吧，今天我正好带了书包来，等会儿趁他们不注意的时候再拿吧！嗯，就这样做！”
我和小格玩了一会儿游戏后，小格说：“我去下洗手间，你等我一下。”
“嗯，好的”我答道，然后我迅速的打开了书包，把娃娃塞了进去，用书遮住，这样小格就发现不了了，放完以后我就急急忙忙的跑回了家。
另一天，小格对我说：“唉！你昨天看见了我的娃娃了吗？就是你昨天说很好看的那个”。
“啊？应该在你的书桌上吧？我昨天还看见来着。以后去你家，我帮
你找找”我紧张的快说不出话来了。
“唉！算了吧，那是妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢了呢！”小格伤心的说。不一会儿，小格就哭了起来。
后来，我仔细的想了想：我是不是做错了？小格得多伤心啊！我这样做是不对的，我要还给她。不巧的是，小格突然转学去了县城。我这一辈子，都会沉浸在后悔与自责当中了。
每个人都会做错事，但一定要及时改正自己的错误，才会有更好的自己！
六年级作文围绕中心意思写 篇七
奇
六年级六班许涛
昨天，我们班和六五班一起去了德林山上，我们走过了模拟长征路，看了精彩有趣的表演，最后我们还吃了自己亲手包的饺子，这一下午，我们欢乐无比，谁不乐在其中？
在我们做过的整件事中，我最喜欢的还是包饺子时的过程，我全程都在笑，因为我们包的饺子实在太奇了，啥形状都有，啥味儿都有，真是太奇了！
包饺子了，我心跳好快，非常的，紧张额头出了一把冷汗，那时我也不知道为什么会这样，应该是惯犯吧，我没想太多，就包饺子去了。
我包着包着手痒痒了，想搞点事情，我跑到李老板剁蒜那里，拿了一瓣蒜，然后又回到了老地方，我用手沾了沾水往饺子的，一周抹了上去，然后把蒜放到了饺子皮里，接着再把周围的地方捏了捏“嗯！不错不错，挺好”我得意洋洋的说，随后我便把那个饺子放在了盘子里。
包完这个好 ..c n 吃且美味的饺子后，手更痒痒了，我和小乔开始研发新东西。他往皮里包了一片桑叶，我又灵感突发，往里面包了许多的葱和白菜，我和乔蒂乐在其中。我们俩玩了一会后，便开始认真的包饺子了。
我向马梽峰学习了一下后，突然又会了，我拿了一片饺子皮，沾了沾水，然后用筷子夹了点肉馅，最后捏了捏边缘，一个完美的饺子就这样完成了。
经过漫长的等待，老师说：可以不用包了够了。这时，同学们纷纷放下了手中的东西，叹了一声气。老师把我们的饺子放下了锅，水开始变少，饺子吸干了水分，好像在提醒我们可以吃了，这边袁老师也亲手兑好了蘸料，当我把碗端到手里时，肚子变空了。口水直流三千尺。我吃完了一碗，觉得不够，于是又去打了，最后足足干了八大碗。
今天我们包的饺子真奇啊！奇的独一无二。
六年级围绕中心意思写作文 篇八
那个冬夜，漫天的雪花将村庄银装素裹着，只有几户人家的灯还亮着，在这辽阔的山野中，如同夜空中的几颗明星。
夜空中最亮的星星是牵牛星和织女星，村庄中最亮的灯是外婆家的灯。
“咔哧，咔哧……。”我走在积雪上，留下一串深深的、通往外婆家的印记。大老远的，便看见那间亮堂的屋子门前站了个人，鼻头冻得通红，牙齿不住地打颤，脸上却满是关心与急切，是外婆！
外婆那关切的目光使我快要冻僵了的身体一下子暖和了起来，我快步跑到外婆怀中，与外婆抱了个满怀，外婆的大手不停地抚摸着我的头，紧紧地搂着我。
白天，邻家大哥自告奋勇地带我们几个小孩去县城买东西，买完后我说自己要一个人玩会，晚点再回去，后来却因为忘记了时间一直到天黑才想起回家，这可叫外婆一顿担心。
“赶紧回屋！”外婆搂着我往屋里走。
外婆边给我塞暖手壶边给我套衣裳，嘴上虽满是责备，眼底却是藏不住的担忧。一顿折腾下来，直到把我包的像个粽子，再把我拉到暖炉旁让我乖乖坐下，她才满意。
“饿了吧？”外婆边搓手边说。
“嗯！我想吃外婆包的包子！”我笑着说。
“小馋猫！等着，外婆这就去给你做”，外婆点了一下我的额头说道。
在暖炉前没坐一会，我就跑去了灶房看外婆。热气腾腾中，外婆的神色柔和，在精心地给我捏包子，就像在做一个工艺口般认真、细致和小心。她看见了我，又对我露出了温和的笑容。
外婆的微笑，让我心中一暖，整个人比刚刚在暖炉旁还暖和，我情不自禁地扑倒了外婆的怀中。外婆刮了刮我的鼻头说：“别急！还没好呢！”嘴上虽这么说着，但手底下的活却明显地加快了。
热腾腾的包子出炉了，包子馅大皮薄，咬一口，啊！人间美味！
这件事已经过去六七年了，我至今还忘不掉的，是外婆在家门前那关切的目光，是热气腾腾的灶房中外婆温和的笑容，是外婆的包子中饱含的对我深深的爱！
至今想起外婆的爱，仍是心头一暖！
围绕中心意思写六年级作文 篇九
泪
曾柏轩
在“嘭！嘭！”的声响里，我从家门口的斜坡上摔了下来，和地面来了一个亲密的接触，顿绿色作文网时狼狈不堪的我疼痛难忍，随之而来的便是我一阵惊天动地的哭声，晶莹的泪水滑落了脸颊。
那天放学后，我无精打采，头昏脑胀，心里慌慌的，不知过了多久，我好不容易走到了家门口。此时已是黄昏，阳光的余晖洒落在大地上，而我却突然感到四周天旋地转，然后一个重心不稳便滑下了斜坡，然后便有了开头的那一幕。我落下了无数眼泪，这些眼泪滴落到了我的嘴里，苦涩万分。这是痛苦的泪。
回到家后，我发现妈妈竟然不在家。我心中顿时像炸了一样，我焦急的冲到电话机旁给妈妈打电话。原来妈妈生病了，在医院住院。我听了后像心中什么东西被掏空了一样，我的心如同刀绞一样，豆大的泪珠从我的眼眶中落下。这是伤心的泪。
不久后，妈妈出院了。我一回家看到她时，心中惊喜万分，妈妈也露出了微笑。这微笑，走入我的心灵，使我整个人仿佛得到洗礼一般，由地狱飞入了天堂。窗外也雨过天晴，出现了彩虹。我又流泪了，这次的泪，是甜的。这是温暖的眼泪。
流泪，并不是一件羞耻的事，就连伟人们也流过泪，不过我希望每个人都可以一直只流甜丝丝的，温暖的泪。
六年级围绕中心意思写作文 篇十
世间有许多美好的情，而在我的心中，友情是可贵的。
那是一个早晨，我背着书包来到课室，然后在座位上坐下。这时，同桌正没有头绪地看一道题，见我来了，便转头问我：“文子，文子，这道题你会吗？”当时我正埋头看书，看到有趣的情节，一下笑出了声。不料，同桌便误以为我在嘲笑她，猛地站起来，脸气鼓鼓的，像吸足水的墨鱼，“你为什么嘲笑我？”我回过神，问：“怎么了？发生什么了吗？”她又强词夺理地说：“别假惺惺的了！”“我怎么就这样了？”就因为这个，我们吵了一天的架。我们的友谊就像被什么隔绝了一般。
第二天，我们两个余气未消，都不愿跟对方说话。在下课看书时，我看着看着，就看到了这样的一句话：“友情，是需要包容的，在友谊中，难免会发生跌倒，但请你不要放弃。在相处中也难免会发生争执，但你要记住的是，退一步，海阔天空。”这句话开导了我。
放学时，我拉住她，想和她说对不起，可当时，嘴巴就像被什么东西夹住了一样，一句话也说不出来。她看着我，好像也要说什么，可刚吐出来，又收了回去。
回到家后，我拿出一张便条，又拿出笔，心想着：既然说不出来，那还是写在纸上吧。我握起笔在纸上颤颤巍巍地写下了三个字：对不起。
第三天，我早早来到学校，将便条悄悄贴在她的课本上。上课了，她回到了座位上，我们两个同时拿出课本，刚一打开，便惊讶地发现，课本里竟夹着一张同样的纸条，上面写着三个字：对不起。这时，我们不约而同地扭过头，看着彼此相视一笑。
友谊，是美好的，就如书里说的那样，退一步，海阔天空。
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