初一学生作文600字6篇

下面是小编为大家整理的初一学生作文600字6篇,供大家参考。

初一学生作文600字6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编辛苦为大家带来的初一学生的优秀作文600字(优秀6篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

七年级优秀作文 篇一

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,我需要感恩生活中的每一个人。

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷爷、奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春开启我求知的智慧。我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。我感恩,很多很多人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白无数的道理。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢?

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”!

初一优秀作文 篇二

碰!一声巨大的声音出现在A市的某十字路口,这时又有连续的几声硬物碰撞的声音。

而在车子中的正因今天过生日生日而高兴段紫茉突然觉得自己陷入了一片黑暗。

端紫茉在黑暗中摸索着前行,她突然看到了前面有一面镜子,她走了过去,想看看自己现在是多么狼狈,可当她站在镜子前,却发现镜子中的人并不是自己,却和自己长得很像。“你是谁?”“你是谁?”两个声音几乎是同时想起,但更不可思议的事,着两个声音完全是一模一样。“你认识我吗?”端紫茉问道。“也许吧,不然我们为何会感到心灵相通。”对方回答。“恩”端紫茉淡淡的恩了一声。“二位女子来找老生,想必都为一个情字吧。”一位白发老头笑着问道。“喂,你谁啊,怎么可能是我来找你的吗,明明是你把我啦过来的好不好,还有,就你这地方,你认为身为端家千金的我会主动找你,就算你请我让我来我也不愿意啊。”端紫茉是个千金小姐,听到这话却突然觉得很生气,那是当然,谁被说中心事,还会高兴啊。端紫茉看上去是个大大咧咧的千金,可她也有心爱的人,只是她爱的人却不在乎她。“老大爷,请问这是哪,您又是谁,为何会知道我们的心事?”站在镜子中的女子问道。“哈哈,二位姑娘,实不相瞒,你们其实可以说是同一个人,也可以说不是同一个人,若你们愿意,可以作为对方而活在世上,过着对方的生活。”端紫茉和镜中女子对视一下,同事开口:“我愿意!”于是乎,镜子消失,一切又像从未发生过一样,有事一阵无声的黑暗。

初一学生的优秀作文600字 篇三

我来小荷的时间不长,但却在这个网站中知道了什么才是真正的友谊。

1.艾兰。

她整天不常上小荷,她是我在生活中的同学又是好朋友,就叫她“楚小孩”好了,楚是班长,我一开始认识她时,以为她是班长,一定很骄傲,可我完全想错了,她很可爱,在与她交流的过程中,经常和她开一些玩笑,她是1月13日的,而我是8月24日的,楚总是让我叫她姐姐,比她小7个月的偶却像教育小孩子一样的教导她,最近挂在嘴边的就是:“孩子啊,……”其实我觉得叫他楚小孩还是挺8错的哒~这只是在生活中的娱乐而已,学习上,“楚小孩”总是比我强,可她没有因为这个而看不起我,每当我遇见不会的题目时,“楚小孩”会教我,我真不如她,偶由衷的叫她声姐姐,她看到一定很高兴吧!眼看我们就要分离了,虽然在同一所学校,一起学习,一起长大,但会是在一个班吗?但愿吧~上中学了,我还每天骑着自行车去送她,与姐姐在一起,因为我们永远是好朋友,好姐妹。

2.双星物语。

经过岁月的流逝,让我认识了这个可爱的姐姐,她也待我很好,也是我的超友。每当我有开心事儿时,我总是很激动的诉说给她听,姐姐也很高兴,可我有烦恼时,可谓是有难同当啊!还记得在Q上聊的那一次,因为我考试考砸了,姐姐知道后,当时,我会觉得她会瞧不起我,但事实不是这样,姐姐不但没有那样,还依然鼓励我,支持我,给我加油!当时我感动极了,更加坚定地认为姐姐永远是我的超友!

我终于感受到了无尽的友谊的气息和味道,我要像品咖啡一样慢慢回味其中尽在的快乐。

初一优秀作文 篇四

“家里啥味啊?”二哥一进家门,便皱起鼻子。

我使劲用鼻子嗅了嗅:“味儿?没什么味儿啊!”

“嗯……好像是股泡久的蒜味。”二哥又用力嗅了嗅鼻子。

二哥说的没错——这,是我寒假作业里“大蒜种子萌发及幼苗生长的观察”作品散发出的味儿。

我种了四盘蒜,天天与它们相伴,久而久之,我鼻子已习惯蒜“香”了。

四盘大蒜,像“迷你水仙”,一粒粒一头头一盘盘,在内窗台“排开”,沐浴着玻璃外的阳光,仿佛在比赛谁生长得更快,它们有的一下子就把大蒜衣高高“举”到半空;有的早早就抽出了翠绿的嫩芽;有的一直“闷着葫芦没动静”……哈哈,大蒜也“内斗”啊。

为让大蒜茁壮生长,我可勤快了:天天给蒜换水,时时让它们再晒晒太阳。有一次,手指不小心“戳”到盘里的水,等把手指放到鼻子边嗅嗅,“咦咦咦”,呛得我做了个鬼脸。

那窗台下正巧有暖气片,我的浴巾也刚好就搭在上面,一天,我发现浴巾竟有股蒜“香”——浴巾沁着肥皂水味儿还夹杂着蒜“香”,这味儿,真独特啊。

一次我正加水,妈妈从旁边经过,我顿生主意:我用手指蘸上盘里的水,跟在妈妈后面。

妈妈发现了,连忙摆手:“走开,走开。”“不。”我摇了摇头。“快走开!”妈妈惊呼。“不!”我一拧脖子。爸爸也来了,他手指上也有大蒜水:“抹一下,就一点……”“快走!”妈妈跺着脚……

蒜啊蒜,“算你”好玩。

初一优秀作文 篇五

窗外,有时是人来人往的`跑道;有时是嬉笑的乐园;有时是花木茂盛的园圃;有时,也可能是送别。

芳草碧连天。

初秋的某日,刚刚踏进校园的他们是怀揣着喜悦和梦想,对一切事务都是那么好奇,觉着很新鲜。站在窗外总能看到一片油栗色的跑道,大家在上面嬉笑过、比赛过。那片跑道总是那样生机盎然,而窗外也依旧能看到那片景色。

无可奈何花落去。

窗外的景色变了,变得既陌生又熟悉。有一群孩子正在进行体育测试。看,有的在跑步,有的在跳远,还有的在扔实心球。个个汗流浃背,但没有一个人喊累。既然测试,就肯定有成绩,测试过关的同学欢天喜地的在草坪上聊天或在观看其他同学。没还没有叫道名字的同学,都做好了准备,静静的等待……

小园香径独徘徊。

窗外又变了,一眼望去是一片园圃。蝴蝶和小鸟在那儿偏偏起舞,让这片园圃充满了生机。还是那群孩子,他们已褪去了当时的那种稚气,变成了风华正茂的少年。他们在奋笔疾书,他们在埋头苦读,都(☆)渐渐的忘去了窗外的景色,外面一片寂静。

唯有垂柳管别离。

那群孩子在最后的时刻考上了自己理想的学府,在将要离开这个校园的前一天,他们一涌跑向了窗外,窗外立刻喧闹起来……这时再望向窗外,又看到一群像他们刚入学时样子的孩子,也在窗外嬉笑、打闹。他们在想,这就是学校送给他们最好的礼物吧!

窗外不仅有这些,还有很多很多,他们无法抹去的记忆。

七年级满分作文10:凋落的红 篇六

又是一个万里无云晴朗的好天气,柔和的轻风吹拂着大地,卷起路边一些已经泛黄了的树叶和散落的尘埃。

现下已经入秋了,路两边树上的叶子又开始泛黄了,开始飘飘洒洒地落下来,在空中舞蹈片刻后便安然落入土壤“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!落花并不无情,它一生无私地奉献着,默默无闻,即便到了落下的季节也是如此。无情的只是那善于察言观色的谦卑小人罢了。我慢慢地蹲下来,用双手从“谦卑小人”的身上捧起一把落叶:红的、黄的、绿的、像一把春天田间小路那样易得的五彩缤纷的小野花,静静地盛开在我的手心里,很是有趣。我把它们慢慢地放到它们的归宿中去。泥土亦无情,腐蚀着一切,无论那是美丽的乡间野花,还是那凄凉、贱败的落叶。被它腐蚀,总好比终日在“谦卑小人”身上过活,看着那小人怎样一次又一次地低头。倒不如被无情的泥土侵蚀了来得痛快,至少,还会被后人留下“落红不是无情物,化作春泥更护花”的千古诗句呢!

如不这样细细品味,那看到的,又会是怎样的一番景象?恐怕只有一股悲凉,树叶的凋零,也只会给原本凄凉的秋天,再添一丝悲楚罢了、但又有谁能想得到,原来苍老,凄凉的枯叶背后,竟也藏着一颗赤子之心!

这些,又有谁会想到呢……

当春天来临,树枝抽出嫩芽时,就意味着秋天的到来,就意味着终有一日它们会落叶归根,回到土壤里去,它们只有好好地走完这条路,才不会在悲凉的秋天自己落下时懊悔。

落花是如此,人,也是如此,只有过好每一天,满足自己的生活,才不会那样地做白日梦般想要后悔药吃,毕竟,这是不现实的。

给自己一个灿烂的微笑,努力过好每一天!

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